- Abordarea funcțional-pragmatică a învățării versus analfabetismul funcțional al elevilor
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: analitic (parte componentă) Autor: Hadîrcă, Maria Responsabilitate: M. Hadîrcă Titlu: Abordarea funcțional-pragmatică a învățării versus analfabetismul funcțional al elevilor/ M. Hadîrcă Limba: rum Conținut de: Univers pedagogic. - 2020. - Nr. 1. - P. 112-119 Subiect: Alfabetizare Subiect: Elevi - Abilităţi de învățare Clasificare: 373.091
Localizări
# | Numele locaţiei | Locaţie adresă | Locaţie email |
---|---|---|---|
1. | Biblioteca Naţională | Moldova, Chişinău, 31 August 78A | biblioteca@bnrm.md |
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică